划分把对方的内容分为表层

admin12个月前 (06-01)宝马线上亚洲世界第一91

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学渣”与“学霸”都不是好选择做一个主动探索的学习者杰夫.拉斯金(化曾是娃谷的一位传奇人物。 他是苹果公司的早期员工,曾开创和领导著名的“麦金托什”电脑项目,后来又创办信息设备公司(时0131:10八卯1310,任⑶0。 他本科就读于纽约州立大学石溪分校,同时攻读数学、物理、哲学和音乐,后来又拿了一个计算机科学的硕士学位。 他曾经试图攻读哲学和音乐的博士学位,不过后来又转移了方向,最终以计算机为业。在自己的演说中加入一点点热情,也会使对方的反应发生改变。这次修改,是他写作道路上学到的最重要的一课,他成长为一位杰出的小说家就是从这一课开始的。因为人的长时记忆存储并非像硬盘一样可以直接拷贝粘贴,不是说我们记住了多少知识,当我们提取时,就会原封不动地把它们提取出来。 认知心理学已有大量研究表明,记忆提取的操作其实起到了“记忆修改器”(爪啦0『7爪0泄1打)的作用,一个曾经被调用过的知识,和从未调用过的知识相比,在今后更有可能被再次调用。 法国教育学家安德烈’焦尔当(八0由纟010430〉提出了“变构学习模型”允163010爪0加1〉:“构成学习者思维独特性的并非是他所录入的观点序列,而是他有能力启动和调用的关联。百度百科上有写“本质安全是指通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性,即使在误操作或发生故障的情况下也不会造成事故的功能”;维基百科上的定义是“即便出错仍旧保持低水平的危险”,并且一个本质安全性的设计是“避免危险而不是控制危险,尤其是通过减少危险性的物质或者危险性的操作来实现”。今后应该如何管理自己的预期。。 1'图示 息即1!排版时间图3-3图层工作法一个显而易见的好处,是可以集中处理同质性的工作,减少不同质工作间的转换损耗。 不同“图层”的工作由于性质不同,所以需要的资源是不同的,当你可以依次完成各个图层的工作时,你就可以依次调用不同的对应资源,而不需要在不同的资源间穿插切换,这样你的工作效率就可能更高。 同时,它的另一个好处是,提示和方便我们为作品附上更多的图层,以增加作品的层次和厚度。那么在写作时,就可以按照不同的图层,依次进行构建。 假如一篇文章按阅读次序有八、8、三个部分,那么我可能不是把八写好,再写8,再写匕而更可能是把八、8、的核心论点以及逻辑架构都先写好,然后集中寻找案例素材,并分别填入八、8、匕再用同样的方法插入图示等。 集中处理同质性工作不仅如此,图层工作法还可应用于并行处理多项任务的场景中。 比如你现在有两个任务要做,一个是写一个0化文档,另一个是做一个。




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